Розмір тексту

Лучше быть никому не нужным профессором или слесарем нарасхват?

Лучше быть никому не нужным профессором или слесарем нарасхват? Этот вопрос в Дискуссионном Клубе Полтава рассмотрели Игорь Лядский, тренер по саморазвитию, и Александр Золотухин, организатор Клуба.

Видео дискуссии:

Тезисы дискуссии

0:00 Что лучше — быть доктором наук, профессором, которому пора на пенсию, или слесарем нарасхват?

Обычно этих персонажей противопоставляют.

Образ слесаря романтизируют.

Пытаются поднять, опустив профессора.

Странно, что сравнивают человека в возрасте (профессора) и молодого слесаря.

Такое странное сравнение было модно в советское время.

Сейчас много модных профессий, где не нужно особое образование, на которых получают большие заработки. Не в пример профессорам.

Это тренды нашего общества — кто ему больше нужен и больше ценится.

2:50 Эмоциональный интеллект, социальный интеллект.

Эти виды интеллекта могут никак не пересекаться с академическими знаниями.

Торговец на рынке может обладать более мощным социальным интеллектом, приносящим успех, чем академик.

Например, в наше время очень ценится способность торговать. И такие знания очень популярны.

В советское время обычный человек из глубинки мог подняться до уровня академика.

Сейчас всё по-другому — решают деньги.

Сейчас академики уже не отстали от жизни.

Чтобы сейчас защитить диссертацию, получить звание кандидата или профессора, нужно действительно иметь какие-то достижения. Человек с улицы не получит звания.

Никому не нужный профессор — это миф.

6:28 Но речь ведь о тех профессорах, которым пора на пенсию, а не о всех профессорах.

Которые сделали свои открытия давно.

Это каждому придёт время идти на пенсию.

Поэтому неправильно противопоставлять слесаря (молодого) и профессора (пенсионера).

Все профессии нужны, все профессии важны.

8:30 Специфика работы другая. Одно дело гайки крутить ежедневно. И другое дело сделать открытие одномоментно. И потом с этого жить.

Но учёный много выступает, читает лекции. Это его работа.

9:40 Колесо жизненного баланса. Люди живут не только работой.

Видать, речь идёт о слесаре, который жил полноценнее. А профессор однобоко.

У слесаря были друзья профессоры. Он не был для них конкурентом. Удобный. А другой профессор это уже конкурент.

Адекватные люди очень простые.

Мао Цзэдун. Он и с обычными людьми мог просто общаться. Находил общий язык.

Возможно, статус слесаря поднимают через сравнение с профессором.

Но такая особенность. Предел мечтаний слесаря невысок. А предел мечтания профессора запредельный.

У профессора претензия к жизни. А слесарь непритязательный.

И это разные уровни запросов к жизни.

13:04 Абрахам Маслоу. Пирамида потребностей Маслоу.

Слесарь останавливается на нижних уровнях потребностей.

Каждый живёт в своей социальной среде.

Профессор может размышлять о чёрной дыре в космосе. А слесари не поймут, о чём это он так убивается.

Для слесарей актуальнее размышлять о тарифах ЖКХ.

И оба правы. Каждый нужен.

Слесарей в обществе нужно больше, нежели профессоров.

15:20 В Украине стоит проблема социальных элит.

Андрей Баумейстер.

В обществе нужны все, и слесари, и профессора.

Профессора направляют общество. А слесари делают свою работу.

Свой среди чужих, чужой среди своих.

Нелепо смотрится профессор в среде слесарей и слесарь в среде профессоров. Но каждый из них естественно смотрится в своей среде.

Каждому нужна своя среда.

Но в другие среды тоже нужно заглядывать.

В рассматриваемой нами ситуации искусственно унижается профессор, с целью поднять слесаря. Но это неправильно.

В среде учёных не все учёные. Например, директор института.

Домохозяйка больший учёный, нежели директор.

19:50 В быту представители каждой профессии сравнивают себя с другими профессиями. И всегда оказываются выше.

Слесари сравнивают себя с профессорами и говорят, что эти последние никто. Так же и профессора сравнивают себя со слесарями и принижают вес слесарей.

Хотя с точки зрения правды, все профессии нужны, все профессии важны.

Это так, но нужно ещё говорить о эмоциональной и социальной зрелости личности.

И слесарь может быть зрелым, а профессор незрелым. И наоборот.

Но профессор раньше и сейчас — это разные люди.

Сейчас профессор — нужный человек.

Раньше в профессуру мог попасть случайный человек.

Сейчас защитить докторскую, если у тебя нету 5 тыс. дол., если тебя не знает научный мир, если ты не водишь дружбу с нужными людьми — нереально.

Современные профессоры — это люди, которые могут ездить на дорогих автомобилях.

Правда, есть разные в их среде. Но кто хочет заработать — имеют своё.

24:40 Поменялись тренды Человечества. Раньше было важно переживать чувства в себе.

А сейчас ценны те чувства, которые выставляешь напоказ.

Те, кто сейчас хотят зарабатывать — они становятся публичными.

Да, это касается многих сфер. Например, в экономике продвигаются идеи тех экономистов, которые публичны.

То же самое касается, например, истории и всего прочего.

Любая инстасамка, выставляющая себя в откровенном виде в Инстаграмм, может стать популярной. У неё высокий социальный интеллект.

В этом проблема старой профессуры, непубличной.

Проблема также в том, что все люди получили доступ к публичности. И тот, кто есть никем, может стать всем.

Пример — Даша Евтух.

Но это многим интересно.

28:30 Подытожим.

Что лучше — быть доктором наук, профессором, которому пора на пенсию, или слесарем нарасхват?

Лучше быть эмоционально и социально зрелой личностью.

И неважно, какой ты профессии.

Все мы члены общества. И должны быть гармоничными в этом обществе.

Человек постигает себя в труде (Г.Сковорода).

Важно реализоваться в своём труде. Не важно, в каком. Важно реализоваться.

А профессии все нужны.

32:10 Вспомнил, был фильм советский, где в семье было двое сыновей. Отец говорит, вот этот сын у меня толковый, будет сантехником. Я ему помогу. А этот второй сын — бестолковый. Философ.

На мой взгляд, суть этой байки такова, что сантехников нужно значительно, гораздо больше, нежели профессоров.

Поэтому подавляющему большинству (условно 95%) нужно ориентироваться на идеал слесаря, а не идеал профессора (5%).

Чтобы жило этих 5% профессоров, нужно 95% слесарей.

И наоборот — чтобы жило 95% слесарей, нужно 5% профессоров.

5% профессоров формируют общество.

Каждый должен занимать своё место и делать качественно свою работу.

Голосование

Как Вы считаете, лучше быть никому не нужным профессором или слесарем нарасхват? Как Вы считаете, лучше быть никому не нужным профессором или слесарем нарасхват?

Александр ЗОЛОТУХИН, организатор Дискуссионного Клуба Полтава

Партнерський проект
Дискуссионный клуб Полтава

Редактор проекту:
Александр Золотухин

188
}

Полтавщина:

Наш e-mail:

Телефони редакції: (095) 794-29-25 (098) 385-07-22

Реклама на сайті: (095) 750-18-53

Запропонувати тему