Розмір тексту

Раннее половое воспитание. За и против

Вопросы о половом воспитании поднимались всегда. Но в эпоху сексуальной революции, легализации ЛГБТ-движений он стал более актуальным. В условиях всеобщей «сексуализации» современные дети взрослеют раньше, раньше вступают в половую жизнь и, как следствие, мы наблюдаем рост подростковой беременности. 

Этот факт стал причиной внедрения в школьные программы предметов по половому воспитанию. Более того, подобные предметы начинают охватывать своей заботой не только школьников, но и детей дошкольного возраста. Уже выпущена литература по сексуальному воспитанию в детских садах

Напрашивается вопрос: «А не рано ли говорить об этом со школьниками, и тем более с воспитанниками детсадов? И не являются ли сами эти программы одной из причин начала ранней половой жизни и связанных с этим проблем?».

Этот вопрос обсудили в «Дискуссионном Клубе Полтава».

Под ранним половым воспитанием в дискуссии подразумеваются занятия, на которых дошкольникам и школьникам начальной и средней школы рассказывают о половой жизни. 

Ведущий дискуссии — дискуссионный Кот.

Аргументы «За» подготовил Кихот (дискуссионное прозвище), аргументы «Против»Эволюционер (дискуссионное прозвище).

ДИСКУССИЯ Раннее половое воспитание 01 07 18 Видео дискуссии

Аргументы сторон

(для этой публикации значительно сокращены, полные аргументы на видео)

Первый синий аргумент «За».

Кихот: Мама, папа, что это со мной? — Сынок, это фантастика!

Интимная жизнь — это объективная реальность. И это же техническое средство, с помощью которого человечество воспроизводит себя. Но поскольку это так, то это первое знание, которое нужно преподавать детям. Преподавать минимум с того возраста, когда им это становится интересно. 

А интересно становится, например, мальчикам, когда уровень тестостерона вырастает примерно до 4 миллиграмм в день.

Этот интерес мы можем также проследить через средний показатель начала интимной жизни, который несколько последних десятилетий имеет тенденцию к уменьшению. 

Например, средний возраст сексуального дебюта в Украине по данным статьи за 2014 год «Секс в Украине: мнение молодого поколения» — 17,3 года. А 40 лет назад дебют был в 21 год.

Так вот простая истина: половое воспитание следует за общественной тенденцией полового раскрепощения, а не наоборот.

Человеку нужно просто пояснить, что с ним происходит. И научить жить с этим. А не запрещать быть просто собой.

Первый синий аргумент «Против».

Эволюционер: Раннее половое воспитание провоцирует ребёнка на преждевременные половые связи.

За последние пару десятков лет среднестатистический возраст начала половой жизни с 15-16 лет опустился до 12-14. Та же картина наблюдается в странах, где половое просвещение уже очень давно идёт полным ходом. 

Но ведь нормальный ребёнок изначально относится к половым отношениям с осторожностью, опаской, как к чему-то тайному, ещё непознанному. 

Но вследствие полового просвещения ребёнку могут прийти мысли о том, что он отстал от сверстников, которые, возможно, уже знают, что это такое. Смесь возникших комплексов и доверительного общения на эту тему со старшими людьми может стать механизмом, провоцирующим подростка на ранние половые связи.

Второй зелёный аргумент «За».

Кихот: Красавица и чудовище.

В начале сексуальной революции 1960-х годов раннее начало сексуальной жизни было неотъемлемым спутником плохой учёбы, вовлеченностью в преступность, насилием, пьянством, конфликтами с родителями, учителями.

Но как только общество перестало делать из сексуальной жизни пугало, начало относиться спокойно, начало помогать детям, подросткам осваивать навыки половой жизни, связь сексуальной жизни с так называемым бандитским поведением значительно ослабла или даже и вовсе исчезла.

Вследствие этого подростковая сексуальность с модели завоевания женщины мужчиной переросла на модель коммуникации, переговоров и взаимного согласия, что уменьшило распространённость сексуального насилия.

Второй зелёный аргумент «Против».

Эволюционер: Раннее половое воспитание является причиной подростковой беременности. 

Страны постсоветского пространства получили опыт подобных «образовательных программ» ещё в 90-х вместе с потоком порно и низкосортных фильмов, нахлынувших из западных стран. А потому разврат стал модным, как считалось модным всё, что приходит из Европы. 

Через СМИ подростки получают следующие установки: необходимость раннего начала половой жизни, вред полового воздержания, необходимость «пробного» — гражданского брака. 

Но самое страшное в этой пропаганде — ложная убежденность в том, что презервативы оберегут подростка от всего того, чем его пугают.

Никто не говорит детям о том, что по медицинским параметрам презервативы имеют так называемую контрацептивную осечку в 30%. Т.е., они могут защитить от беременности и венерических заболеваний лишь на 70%, а это совсем немного, учитывая возможные последствия для подростков. Безопасного секса не существует.

Третий красный аргумент «За».

Кихот: Раннее половое воспитание отвечает всеобщей тенденции раскрепощения, свободы.

Например, Гегель понимал историю человечества, как развитие человеческого духа к свободе. Что мы и видим в раннем половом воспитании.

Например, сексолог Вильгельм Райх, психологи Зигмунд Фрейд и Джеймс Уильям Прескотт рассматривали половое просвещение как освобождение от социального контроля над телом. Фактически человеку дают знания, необходимые для достижения освобождения от социально организованного сексуального подавления и для выражения собственного мнения. Всего лишь маленькое половое просвещение, которое дарит каждому — свободу.

Благодаря половому просвещению уровень сексуального удовлетворения каждого следующего поколения выше, чем у предыдущих. 

В книге сексолога Игоря Кона «Подростковая сексуальность на пороге ХХІ века» сказано, что согласно данным исследований, факторами, которые влияют на сексуальную удовлетворённость являются: терпимая в сексуальном плане, нерелигиозная родительская семья, относительно раннее начало половой жизни, высокий уровень образования, сексуальная настойчивость, понимание высокой значимости сексуальности, взаимные любовные чувства, использование эротических материалов, частые сношения и разнообразная сексуальная техника.

Третий красный аргумент «Против».

Эволюционер: Раннее половое воспитание — это узаконенное развращение, лишающее детей детства и снижающее эффективность их обучения. 

С физиологической точки зрения человек готов к половой жизни приблизительно с 18 лет, девушки взрослеют раньше. В некоторых культурах нормальный возраст для замужества начинается с 14 лет. Всё зависит от культуры и особенностей общества. 

Для выхода во взрослую жизнь и парням и девушкам нужно получить образование, найти работу. 

Раннее начало половой жизни останавливает нормальное взросление ребёнка. Ребёнок не то чтобы раньше взрослеет — скорее он начинает раньше стареть. Дети и подростки, преждевременно начавшие половую жизнь, испытывают настолько сильные и интенсивные переживания, что всё остальное отходит на задний план — учёба, отношение с родителями, планы на будущее. Они не успевают получить от детства всё, что должны, становясь как бы взрослыми раньше времени. Не удивительно, что инфантильных и морально незрелых мужчин становится всё больше и больше.

Поэтому раннее половое воспитание можно рассматривать как ложь, узаконенный разврат и рекламу презервативов, поддерживаемую на государственном уровне. А в школах и дошкольных учреждениях, вместо популяризации контрацептивов, пора уже вводить уроки целомудрия.

Итог дискуссии подвёл дискуссионный Кот

Что вам сказать?

У нас, у котов, дело проще.

А у вас куда ни кинь — клин.

Инстинкт жизни требует выхода. Если вы его задавите воздержанием — будет общественный невроз. А от невроза — горе.

Если дадите полную волю — тоже безответственность.

Значит, ответ где-то между инстинктом и воздержанием. Так, может, просвещение и есть такой ответ?

Голосование

Раннее половое воспитание — За или Против? Раннее половое воспитание — За или Против?

Александр ЗОЛОТУХИН, организатор Дискуссионного Клуба Полтава

Партнерський проект
Дискуссионный клуб Полтава

Редактор проекту:
Александр Золотухин

61

Полтавщина:

Запропонувати тему