Педагоги Полтавщини навчилися працювати з медіатекстами
На обласному семінарі освітяни Полтавської області вчилися працювати з медіатекстами, дізнавалися їхні ознаки, характеристики та особливості сприйняття. Захід пройшов в рамках роботи «Школи медіаосвіти».
На кафедрі менеджменту освіти Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Остроградського протягом трьох років функціонує «Школа медіаосвіти». В межах цієї школи відбувся обласний семінар для педагогів «Медіатекст: ознаки, характеристики, особливості сприйняття».
Зі вступним словом перед освітянами виступила кандидатка педагогічних наук, майстер-тренерка з освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини і розвитку громадянських компетентностей, завідувачка кафедри менеджменту освіти ПОІППО імені Остроградського Світлана Королюк. Вона наголосила на важливості медіаграмотності як сучасної компетентності. А також звернула увагу на актуальність запровадження медіаосвіти в сучасний навчальний процес.
Учасники семінару в інтерактивній формі застосували практичні та рефлексивні процедури. А також відпрацювали три теми, перша з яких — «Біблійні історії в дзеркалі особистості та мистецтва». Авторкою та модераторкою виступила старша викладачка кафедри менеджменту освіти ПОІППО, сертифікована спеціалістка з критичного мислення, тренерка Нової української школи Тетяна Водолазська.
Наступну тему, «Взаємопорозуміння в комунікації: шляхи до ефективності», модерувала старша викладачка кафедри педагогічної майстерності Віта Маслова. Третя тема заходу — «Краса як медіатекст: тренди формування та трансформації». Її розробила та змодерувала доцентка кафедри менеджменту освіти ПОІППО, сертифікована тренерка з медіаосвіти Тетяна Устименко.
Участь у заході взяли понад 30 осіб з різних міст та районів області. Серед них — викладачі вишів, шкіл, практичні психологи та соціальні педагоги. Освітяни відмітили актуальність теми та високу практичну значимість отриманого на семінарі інструментарію для власної діяльності.
— Актуальність медіаграмотності наразі підкреслюється у всіх органах державного управління в нашій області. Це важливо і в науковій, педагогічній, психологічній практиці освітян. У сучасному світі працівник освіти Полтавщини має розбиратися в інноваційних технологіях, комп’ютерах та медіа. Цей досвід вони зможуть використати для покращення освітнього процесу, результатом якого є всебічно розвинена особистість, — наголосила директорка Департаменту освіти і науки Полтавської ОДА Олена Харченко.
