Полтавський педагогічний університет – платформа для роботи учнів Наукового ліцею № 3 над проєктами під час навчально-наукової практики

За підтримки очільниці факультету технологій та дизайну Юлії Срібної ліцеїсти здійснювали науково-дослідницьку діяльність у співпраці із науково-педагогічними працівниками кафедр факультету під час роботи над шкільними проєктами. Юлія Анатоліївна підкреслила, що співпраця університету зі школами міста є важливою в контексті формування у здобувачів освіти ціннісного ставлення до освітньої діяльності.

Науковий ліцей №3 активно впроваджує сучасні освітні інновації, що відповідають викликам сьогодення. В основі навчального процесу – використання результативних форм і методів взаємодії з учнівською молоддю, орієнтованих на розвиток їхнього інтелектуального потенціалу. Проведення навчальної й наукової практик спрямоване на активізацію пізнавальної діяльності школярів, залучення їх до самостійного пошуку, розвиток аналітичного мислення у процесі науково-дослідницької роботи.

Завідувач кафедри теорії і методики технологічної освіти Андрій Цина під час взаємодії з учителями ліцею відзначив, що викладачі кафедри вже четвертий рік поспіль активно долучаються до роботи з учнями в межах навчально-наукової практики, що сприяє формуванню наукового світогляду учнів, їх ознайомленню з актуальними дослідницькими підходами в процесі проєктної діяльності.

Упродовж практики учні різних класів ліцею відвідали кафедри факультету, брали участь у різних інтерактивних заходах, взаємодіяли зі студентами й викладачами. Для ліцеїстів професорка Валентина Титаренко провела низку пізнавальних екскурсій в Музею декоративно-прикладної творчості. 

Доцентка Лариса Гриценко презентувала творчі студентські проєкти, представлені в аудиторному фонді. Факультет технологій та дизайну є не лише осередком збереження й популяризації традицій українського народного мистецтва, а й важливою навчальною платформою для здобувачів освіти, що надихає їх на створення власних авторських проєктів, збагачує креативне мислення й поглиблює розуміння культурної спадщини українського народу.

Для учнів 7-Н класу у співпраці з учителями Наталією Тихоненко та Тетяною Любченко доцентки Наталія Нагорна, Оксана Кудря, Любов Хоменко і студенти спеціальності 014.10 Середня освіта (Технології. STEM) провели креативний івент «Міжособистісна комунікація як один із шляхів реалізації творчих проєктів». Упродовж заходу учні працювали в командах над створенням власних творчих проєктів, присвячених великодній тематиці. Вони розробляли ідеї інтер’єрних прикрас і стилістичні рішення, підбирали конструкційні матеріали, використовували різні технології, презентували результати своєї праці, навчаючися водночас домовлятися, розподіляти обов’язки й ефективно взаємодіяти для досягнення спільної мети. Міжособистісна комунікація була представлена як фундаментальний інструмент реалізації творчих проєктів.

Для учнів 5-Н класу провели дизайн-воркшоп «Виготовлення весняної пташки» у межах вивчення теми «Використання геометричних фігур у стилізації птахів», що відбувся у форматі інтерактивної співпраці між ліцеїстами, вчителями Аллою Голуб і Наталією Дубик, викладачами кафедри – професоркою Валентиною Титаренко, доцентками Ларисою Гриценко та Оксаною Кудрею, студентами спеціальності 014.10 Середня освіта (Трудове навчання та технології).

Учні 7-Б класу в рамках виконання проєкту «Вибійка на тканині: краса у побуті» працювали у STEM-лабораторії факультету, активно взаємодіяли на локації з професором Андрієм Цингою, доценткою Ларисою Гриценко, студентами спеціальності 014.10 Середня освіта (Технології. Робототехніка). Доктор філософії Олексій Дебре продемонстрував технологію виготовлення трафарету для вибійки за допомогою сучасного лазерного гравіювально-різального верстата. Учні спостерігали за процесом створення шаблонів, ознайомилися з принципами роботи обладнання та потенціалом його застосування в сучасній освіті. Доцентка Оксана Кудря у співпраці з учителем Оленою Варданією ознайомили ліцеїстів із історією розвитку вибійки як виду декоративно-прикладної творчості, акцентуючи увагу на регіональному аспекті. 

Для учнів 7-Н класу організували змістовний і захопливий інтерактивний захід «Етикет ділового та невербального спілкування у сфері гостинності», що відбувся за активної участі викладача кафедри професійної освіти та дизайну докторки філософії Світлани Огуй і студентів, які навчаються за освітньою програмою «Професійна освіта (Сфера обслуговування. Готельно-ресторанна справа)». Під час воркшопу ліцеїсти ознайомилися з основами столового етикету, асортиментом столового посуду та приборів, правилами сервірувння столу та споживання страв. Отримали інформацію про особливості подавання страв працівниками сфери обслуговування в закладах ресторанного господарства, особливостями вербального та невербального спілкування з клієнтами. 

Учителі Наукового ліцею №3 відзначили важливість таких зустрічей. Кожен день навчально-наукової практики на факультеті технологій та дизайну був наповнений цікавими подіями, інтерактивом, живим спілкуванням із науковцями та студентами, що дало змогу школярам відчути себе частиною академічної спільноти факультету технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. 

Пресслужба Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка