У Трудолюбівській школі протягом тижня перебували фінські експерти
Трудолюбівська загальноосвітня школа Миргородського району єдина в Україні яка перемогла у конкурсі на участь в українсько-фінському проекті «Змінитися за 7 днів». У його межах в школі протягом тижня працювали фінські експерти: проводили відкриті уроки для учнів та тренінги для вчителів. Завдання проекту — довести, що основу справжніх змін можна закласти у дуже короткий термін. Участь у ньому дає можливість по іншому організувати викладання у своєму закладі.
На участь у конкурсі надійшло 675 заявок — від кожної 25-ої школи України. До фіналу дійшли чотири заклади: Навчально-виховне об’єднання № 6 із Кропивницького, спеціалізована школа № 23 із Мелітополя, Дрогобицька загальноосвітня школа № 4 та Трудолюбівська ЗОШ, остання з яких і стала переможницею. Заявку на участь подала вчителька математики та фізики Валентина Федоряка.
— Наш педагогічний колектив свободолюбні. Ми за простоту, за учнівську індивідуальність. Ми вирізняємося з поміж інших навчальних закладів нашої країни. Саме це і допомогло нам виграти у конкурсі та взяти участь у проекті.
Заявку на участь подала вчителька математики та фізики Валентина Федоряка
Валентина Федоряка мала можливість і на практиці побачити, як працює одна із найефективніших систем освіти в усьому світі. Наприкінці минулого року вчителька математики та фізики побувала у Фінляндії.
— Виховання щасливих дітей, простота та мінімалізм у викладнані, які притаманні фінській системі освіти, близькі і мені, і багатьом моїм колегам. Саме через це мені так хотілося побувати у навчальних закладах Фінляндії. Я була у захваті від поїздки! Про те, що на мій погляд, можна використати і в нашій школі, я розповіла колегам. І ми маленькими кроками це впроваджуємо, — додала Валентина Федоряка.
Відтоді, як Валентина Федоряка повернулася із Фінляндії та поділилася отриманим досвідом з колегами, минуло лише кілька місяців. Проте заклад вже почав вирізнятися з поміж інших. Наприклад, в коридорах школи немає дошок пошани. Адже один із важливих принципів фінської освіти — рівність. Натомість на стінах чимало дитячих поробок та плакатів — результат дитячої творчості. Учнівська індивідуальність цієї школи відчувається в усьому. Навіть дизайн розкладу уроків — справа рук школярів.
Дизайн розкладу уроків — справа рук школярів
Плакати та поробки на стінах школи — результат учнівської творчості
— Такі нововведення позитивно вплинули на дітей. Їм подобається, коли до їхньої думки дослухаються та поважають їхню точку зору. Їм подобається бачити на стінах власні поробки або поробки зроблені спеціально для них. Вони задоволені, а отже щасливі. Це прекрасно! — зазначила вчителька математики та фізики Трудолюбівської ЗОШ.
Тож для педколективу участь у проекті «Змінитися за 7 днів» — наступний етап на шляху модернізації навчального процесу. Протягом тижня у Трудолюбі перебували фінські експерти Еса Сінівуорі та Кайсу Хельмінен. Вони познайомили учасників навчального процесу із принципами фінської системи освіти.
Фінські експерти Еса Сінівуорі та Кайсу Хельмінен
— У Фінляндії не учні підлаштовуються під стандарти навчального закладу, а навпаки. А до цього, власне, і прагнуть освітяни та навчальні заклади Полтавщини. Адже школа повинна давати дитині не лише знання, а й виховувати у ній індивідуальність, впевненість. Розкривати таланти та сприяти їхньому розвитку. Діти повинні бути радісними та щасливими і до школи йти із задоволенням, — наголосила директорка Департаменту освіти та науки Полтавської ОДА Олена Харченко.
Олександр Елькін, Олена Харченко, Віктор Кульченко
Проект всеукраїнського значення реалізують представники ГО «ЕдКемп Україна» та «Lumo Education» за сприяння Міністерства освіти та науки України.
— Ми всі добре знаємо, що Фінляндія славиться своєю системою освіти, знаємо і про її ефективність. Та чим саме вона особлива, як працює — для багатьох залишається загадкою. Тож, аби це роз’яснити, ми і запросили фінських експертів з «Lumo Education», — повідомив голова ГО «ЕдКемп Україна», радник Міністра освіти та науки України Олександр Елькін.
Щодня для учнів та вчителів проводили лекції та практичні заняття, експериментували. І все задля підвищення автономності учнів та довіри до них.
— Дякуємо нашим гостям за цікаві заняття та корисний досвід. Нам до душі фінська система освіти і ми готові впроваджувати її принципи і в нашій школі. Можливо, й не все приживеться та сприйметься учнями та їхніми батьками, але ми будемо пробувати. Отриманим досвідом готові й поділитися із колегами інших навчальних закладів — зауважив директор Трудолюбівської ЗОШ Віктор Кульченко.
