Наука починається там, де народжується цікавість
Стратегічне партнерство Полтавської політехніки з Національним центром «Мала академія наук України» стало потужним фундаментом для створення інноваційного освітнього середовища, де музеї перетворюються на відкриті простори для навчання та дослідження.
Знаковим етапом цієї співпраці стало професійне навчання для інтерпретаторів від Ольги МАКАРЕНКО, Лесі ХАРІТОНЕНКО та Анни ДАХНО, що підтвердило важливість консолідації зусиль науковців та освітян для розвитку інтелектуального потенціалу молоді через сучасні музейні практики.
Сьогодні наука – це не лише формули, теорії та підручники. Це захопливі експерименти, інтерактивні дослідження, нові відкриття, живі емоції та безцінний досвід, який надихає дітей і молодь мислити, досліджувати та творити.
Саме таку місію успішно реалізує Музей науки Національного центру «Мала академія наук України» та унікальний науковий цирк «Еврика», які працюють на базі Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка».
Це сучасний освітній простір, який щодня відвідують близько ста дітей, учнів, студентів, педагогів і гостей області. Тут наука перестає бути абстрактною – вона стає зрозумілою, доступною та по-справжньому захопливою.
Особливо символічно, що цей унікальний проєкт є результатом ефективного стратегічного партнерства Полтавської політехніки та Національного центру «Мала академія наук України».
Нас об’єднує спільне бачення майбутнього освіти – освіти, яка формує дослідників, новаторів і лідерів, здатних відповідати на виклики часу.
Особливо цінною стала зустріч, присвячена розвитку музейної освіти та сучасним підходам до роботи з відвідувачами. Її головною метою було продемонструвати, як сучасний музей перетворюється на простір навчання, дослідження, комунікації та партнерства. Учасники ознайомилися з освітніми можливостями Музею науки та Музею математики для дітей, педагогів і громад, а також обговорили роль музеїв як важливих партнерів закладів освіти у формуванні нової культури навчання.
Надзвичайно змістовним і натхненним стало навчання для інтерпретаторів, проведене фахівцями Національного центру «Мала академія наук України». Університетська спільнота Полтавської політехніки щиро вдячна за професіоналізм, відкритість до співпраці та готовність ділитися сучасними практиками:
Ользі МАКАРЕНКО – завідувачці відділу інтерактивно-освітньої роботи;
Лесі ХАРІТОНЕНКО – завідувачці відділу освітніх програм;
Анні ДАХНО – фахівчині відділу освітніх програм.
Президент Малої академії наук Полтавської області Володимир ОНИЩЕНКО висловлює глибоке переконання в тому, що саме консолідація зусиль університетської спільноти, Національного центру МАН України, обласної Малої академії наук, педагогів і науковців створює нові можливості для розвитку інтелектуального потенціалу нашої молоді. Він зауважує: «Для мене ця співпраця – не лише напрям професійної діяльності, а й стратегічна місія. Протягом багатьох років ми послідовно працюємо над розширенням партнерства між Малою академією наук та Полтавською політехнікою, створюючи сучасне освітнє середовище, у якому діти можуть досліджувати, експериментувати, розвивати критичне мислення та реалізовувати власні наукові ідеї».
Саме завдяки такій спільній роботі Полтавщина сьогодні є одним із регіонів, де популяризація науки та STEM-освіти набуває нового змісту й реальних результатів.
Музей науки – це лише один із яскравих прикладів того, яких результатів можна досягти, коли партнерство ґрунтується на довірі, професіоналізмі та спільній відповідальності за майбутнє молодого покоління.
Попереду ще багато амбітних проєктів, адже головне завдання педагогів – зробити якісну сучасну освіту доступною кожній дитині та допомогти їй повірити у власні сили.
Ми формуємо покоління молодих українців, які мислять, досліджують, створюють і вже сьогодні будують майбутнє України.
Медіацентр Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»
