«Вершини підкоряються завзятим»: у Полтавському педагогічному університеті відбувся марафон майстерності вчителів математики
У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка відбувся дводенний марафон майстерності вчителів математики «Вершини підкоряються завзятим»: майстер-класи. Основною аудиторією марафону стали студенти факультету комп’ютерних наук, математики, фізики та економіки, учителі математики міста Полтава та представники територіальних громад області.
Із вітальним словом до присутніх звернулася ректорка Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка Марина Гриньова, яка підкреслила, що університет є потужним освітньо-науковим осередком, який динамічно розвивається, розширює міжнародні зв’язки, зокрема у галузі математики, та реалізує унікальні освітні й наукові ініціативи.
Перший проректор університету Олексій Гура і деканка факультету комп’ютерних наук, математики, фізики та економіки Тетяна Барболіна у своїх виступах наголосили на важливості професійного зростання вчителя, підтримки талановитої молоді та розвитку партнерства між університетом і закладами загальної середньої освіти.
Модераторка заходу доцентка кафедри загальної фізики і математики Оксана Москаленко зазначила, що створений на базі факультету більше десяти років тому творчий майданчик для проведення майстер-класів кращими вчителями математики міста та області став традиційною знаковою подією на факультеті і щороку збирає у стінах Полтавського педагогічного університету чисельну аудиторію.
Цьогоріч спікерами заходу виступили фіналісти Лілія Микитась, Аліна Литвиненко, Ірина Байбуза, Віктор Бабич (перший день марафону) та переможниця Надія Роскладка (другий день марафону) першого (обласного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» у номінації «Математика». У своїх виступах вони порушили актуальні питання навчання математики в сучасній школі, поділилися практичним досвідом і продемонстрували ефективні педагогічні підходи.
Учителька математики Ліцею №10 ім. В.Г.Короленка Полтавської міської ради Лілія Микитась представила власну модель освітнього простору «Лабораторія 4.0», яка включає зони Digital, дослідницьку, науково-історичну, самореалізації та рефлексії.
Підхід, згідно з яким навчально-пізнавальна діяльність учнів будується за чіткими етапами: постановка проблеми, самостійне дослідження, формулювання висновків, самоперевірка та рефлексія, – презентувала учителька математики Кременчуцького ліцею № 5 імені Т. Г. Шевченка Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області Аліна Литвиненко.
Учителька математики Опорного закладу «Решетилівський ліцей імені І. Л. Олійника Решетилівської міської ради» Ірина Байбуза акцентувала увагу на ролі цифрових технологій у навчанні, можливостях сучасних освітніх платформ і застосунків.
Завершила перший день марафону доповідь учителя математики Ліцею № 17 «Інтелект» Полтавської міської ради Віктора Бабича «STEM-освіта як засіб формування ключових компетентностей на уроках математики».
Стрижнем другого дня марафону, який відбувся у форматі відеоконференції, була доповідь-майстерка переможниці першого туру конкурсу Надії Роскладки, вчительки математики Рашівського ліцею Лютенської сільської ради Полтавської області. У своєму виступі вона коротко презентувала власну педагогічну ідею та поділилася досвідом підготовки й участі в конкурсі «Учитель року».
Марафон методичної майстерності «Вершини підкоряються завзятим» учергове став важливою платформою для професійного діалогу, обміну досвідом і поширення кращих освітніх практик. Захід продемонстрував високий рівень педагогічної майстерності учасників та актуальність інноваційних підходів до навчання математики.
Пресслужба Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка
