У ліцеї № 13 «Успіх» провели кубок природничих наук серед школярів 10-11 класів
Швидкість, увага, кмітливість та логіка знадобилися десятикласнику полтавського Ліцею № 13 «Успіх» Артему Купріяну, аби правильно відповісти на запитання брейн-рингу і стати кращим гравцем. Він разом з однокласниками взяв участь в інтелектуальних іграх у форматі вікторин на навчальній платформі Kahoot.
— На мій погляд, запитання вікторини були надзвичайно цікавими і пізнавальними. Мені подобається вивчати біологію, хімію. Ці предмети мої улюблені, тому я знав відповіді на більшість запитань. Також здобув чимало нових знань, — говорить учень 10-А класу Артем Купріян.
За звання найрозумніших змагалися учні 10-11 класів. Всього14 збірних команд (по 5-6 учнів у кожній). Учням запропонували питання з хімії, фізики, математики та інших природничих наук.
— Тепер я знаю з якою ціллю створили улюблений напій підлітків кока-колу, як з’явився суперклей, під якою назвою з’явилися на ринку перші сірники, а також для виготовлення яких речей було винайдено залізобетон, — каже учениця 11-А класу Влада Федорченко.
Про важливу роль інтелектуальних ігор у формуванні пізнавальних потреб старшокласників розповідає директор Ліцею № 13 «Успіх» Полтавської міської ради Наталія Орловська:
— Докладаємо максимум зусиль, аби навчання наших учнів було цікавим, різноплановим, змістовним, із використанням сучасних технологій. Суспільству необхідні люди, які мають високий загальноосвітній і професійний рівень підготовки, здатні до вирішення складних соціальних, економічних, політичних, науково-технічних питань, які вміють критично мислити. Пізнавальна активність формується у школярів в навчальній діяльності і є необхідною для сучасної молоді.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Надія Коваль зазначає:
— Вікторина такого формату в Полтаві відбувається вперше. Ми надзвичайно пишаємося, що наш навчальний заклад долучився до проведення цього пізнавального і корисного заходу. Інтелектуальні ігри, безумовно, розвивають розумові здібності, нестандартне, логічне мислення, спостережливість, сприяють розширенню світогляду, тренують пам’ять учнів, підвищують ерудицію. У процесі їхнього виконання формуються такі якості, як кмітливість, винахідливість, дух суперництва, яскрава емоційність, що приносить дітям радість і насолоду.
Інтелектуальні змагання організували викладачі НТУ «Харківський політехнічний інститут». А все задля того, аби природничі і технічні науки стали ближчими до сучасної молоді.
— Подібні заходи для школярів ми проводимо з 2019-року. Політехнічний напрямок у майбутньому відіграватиме важливу роль у відновленні України. Адже вважаємо, що наша країна матиме потребу у фахівцях технічного напрямку. Тому ми намагаємося якомога більше популяризувати природничі спеціальності. На сучасному ринку праці є потреба у таких працівниках, — зазначає доцент кафедри електричних апаратів національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» Сергій Вировець.
Своїми враженнями від проведених ігор поділилися й інші ерудовані учні Ліцею № 13 «Успіх».
— Я у захваті від такого формату навчання! Ця гра допомогла мені краще зрозуміти, яку професію обрати у майбутньому, — підкреслює учениця 10-Б класу Марина Медведєва.
Учень 11-А класу Гончарук Дмитро каже, що такі ігри мотивують займатися власним саморозвитком, допомагають зрозуміти прогалини у знаннях і краще навчатися.
Переможці були відзначені грамотами, подяками та особливими солодкими подарунками.
Колектив ліцею