Розмір тексту

Як обрати якісну шкільну форму

Як обрати якісну шкільну форму
Як обрати якісну шкільну форму | Фото: fond.oles.ua

Фахівці радять купувати шкільну форму у спеціалізованих магазинах та перевіряти сертифікати якості на продукцію

День знань вже «на носі», і шкільні ярмарки в повному розпалі. Поспішаючи придбати для дитини шкільну форму, батьки можуть мимоволі наразити її навіть на небезпеку. Чому шкільна форма може бути небезпечною для здоров’я малечі, «Полтавщині» розповіли фахівці з ДП «Укрметртестстандарту».

Нам повідомили, що в Україні з кожним роком спостерігається тенденція до покращення якості шкільної форми, порівняно з минулими роками. Однак, половина з протестованих спеціалістами комплектів одягу все ще не відповідає стандартам якості.

Загалом, як і завжди, найбільша невідповідність — щодо матеріалів, з яких виготовлено форму. Також були виявлені порушення в показнику стійкості фарбування одягу. Знайшли і проблеми у сорочках (для хлопчиків і для дівчаток). У залежності від їх розміру, кількість синтетичних ниток і волокон повинна бути не більша за 40%. Проте фахівцям з «Укрметртестстандарту» траплялися випадки, коли дитячі речі на 100% були синтетичними. Сьогодні виробництво тканин пішло настільки вперед, що відрізнити на око неможливо, де синтетика, а де натуральні матеріали.

В одязі для школярів, а саме у складі тканини, з якої вона вироблена, частка синтетики не повинна перевищувати 67%. А підкладка у шкільному одязі повинна бути тільки з натуральної тканини. Покупцям шкільної форми та приладдя фахівці радять не вірити продавцям на слово щодо якості продукції.

На всю перевірену продукцію ДП «Укрметртестстандарт» видає сертифікати. Просіть у продавця документи на товар, у яких вказано склад сировини. Усе має бути написано українською мовою. Якщо іноземною — це свідчить про те, що товар не пройшов перевірку і завезений нелегально.

Дмитро ВОЛКОВ, «Полтавщина»

Останні новини

Полтавщина:

Наш e-mail:

Телефони редакції: (095) 794-29-25 (098) 385-07-22

Реклама на сайті: (095) 750-18-53

Запропонувати тему