Голый учитель истории преподал урок миллионам телезрителей

Причем, сделал он это не перед тремя членами жюри, а в фойе, где очереди на кастинг ждали сотни других участников и их «группы поддержки». По телевизору шоу просмотрело более 13 миллионов зрителей.

Объяснить подобное поведение человека, который по идее должен нести «мудрое, доброе, вечное», мы попросили главного врача Полтавского психоневрологического диспансера, эксперта «Полтавщины» Виталия Закладного.

— Виталий Петрович, чем можно объяснить этот акт эксгибиционизма?

— Ничего уникального для такого вида сексуальной психопатии не произошло. Эксгибиционизм всегда свидетельствует о незрелой психике и неадекватных амбициях. Кстати, что он там показывал на этом шоу?

— Попробовал спеть, но неудачно.

— Все верно. А потом, вероятно, он решил компенсировать свою завышенную самооценку другим, более легким способом. Но я хотел бы акцентировать внимание на другом. Зачем надо было снимать этого человека на телекамеру? Я понимаю, что это шоу, но организаторы этого мероприятия должны же иметь какие-то морально-этические нормы, они должны разделять всю ответственность за возможные последствия такой демонстрации.

— А какие могут быть возможные последствия?

— Элементарные. Он вернется в свою школу, к своим ученикам и что он им расскажет? Как раздевался перед телекамерами и как это всем понравилось? Ведь его все же снимали, а не попытались остановить? Понимаете, в обществе сохранилось доверие к учителям, врачам, офицерам, как к носителям определенных ценностей. Они — пример для подражания. Поэтому я не удивлюсь, что кто-то из его учеников попробует это повторить. А что? Учитель так сделал, значит, и мне можно. Ведь это не осуждается, наоборот, это «прикол».

— Тем более, это транслирует популярный телеканал.

— Конечно, ведь средствам массовой информации общество ещё доверяет, поэтому СМИ формируют общество. Но что они показывают? В основном, это насилие и телепродукты, скажем так, с отсутствием морально-этических норм. То же касается и детских компьютерных игр, да и просто игрушек — посмотрите на все эти автоматы, наручники и прочее.

— У всех мальчиков в детстве были военные игрушки, не в куклы же им играться?

— Да, но ведь было четкое разделение на добро и зло, нужно было воевать с фашистами или гвардейцами кардинала. А сейчас все это очень размыто. Прав тот, кто имеет или деньги или сильный кулак, а правильно это или нет — всё это отходит на второй план. Это деформирует общество, особенно молодое поколение.

— А Вы не переоцениваете роль всех этих ограничительных норм? К примеру, есть версия, согласно которой маньяку лучше посмотреть «клубничку» у себя дома, чем искать это в реальной жизни.

— В научной литературе я не встречал таких версий, поэтому она не имеет реального подтверждения. Существование норм и оценок со стороны общества как бы профилактирует возможные антиобщественные деяния со стороны отдельных людей. Например, если в Германии водитель выйдет из автомобиля и, извините, справит нужду на обочину, то первый же встречный водитель, увидев это, наберет номер полиции. Поэтому немцы терпят, даже если очень хочется. У нас же доминирует позиция «ничего не вижу, ничего не слышу» — отсюда и результат. Или взять, например, такое явление как гомосексуализм. Скажу, что даже человек с врожденным влечением к своему полу, при условии негативной оценки со стороны общества, может по ходу изменить свой половой выбор. Если же это одобряется обществом, то зачем такому человеку что-то менять, тем более, если для него это естественно и приятно?