Про проект

Цели проекта:

1. Удовлетворение естественной потребности в дискутировании.
2. Приобретение навыка уважительного и бережного отношения к окружающему миру, который не всегда то, что тебе хочется.
3. Развлечение и интересное времяпрепровождение.
4. Получение всесторонних мнений о предмете дискуссии

Основное отличие дискуссий в нашем проекте от, например, дискуссий комментаторов «Полтавщины» это дискуссия по правилам.

Правила следующие:

1. В дискуссии участвуют двое.
2. Каждый дискуссант дискутирует под дискуссионным прозвищем, которое придумывает сам.
3. Стороны выбирают вопрос дискуссии (тезис) и кто какую сторону — утверждения тезиса (ДА) или отрицания тезиса (НЕТ) — будет представлять.
4. В письменной форме стороны готовят аргументы в пользу позиции, которую представляют.
5. Стороны встречаются очно и поочерёдно зачитывают свои аргументы.
6. Ведётся видеозапись очной дискуссии, которая выставляется на страницах нашего проекта и на канале Клуба в Ютуб, распространяется в социальных сетях, СМИ для всеобщего дополнительного обсуждения.

Концепция Дискуссионного Клуба Полтава

1. Ничего никому доказать с помощью аргументов невозможно в принципе. Железных аргументов не существует.
2. Аргументы в любой дискуссии правильнее называть свидетельствами, а не доказательствами в пользу соответствующей позиции.
3. Каждая сторона дискуссии (дискуссант) вещает, а не убеждает; произносит, а не доказывает. Аналогия: например, вещал Христос. Он не утверждал, а только говорил свое Слово.
4. Любой вопрос, который обсуждается (тезис) всегда будет иметь свидетельства как в пользу тезиса, так и против него.
5. Задание дискуссантов — не доказывать позицию, которую каждый защищает, а произнести свидетельства в пользу этой позиции.
6. Дискуссанты понимают относительность свидетельств (аргументов), отсутствие преимущества одной позиции относительно другой, поэтому свидетельствуют это выражением максимального уважения друг к другу — обращаясь друг к другу с поклоном и добавляя к имени «Уважаемый». «Ты мне брат и я тебе брат, и никто из нас не имеет преимущества».
7. Для того, чтобы как можно больше защитить свои личности от возможного обострения дискуссии стороны выступают под дискуссионными прозвищами, а не под своими личными именами. Таким образом, создаются два виртуальных дискуссанта, которые фактически и ведут дискуссию.
8. Чтобы избежать ситуации возможного обострения дискуссии дискуссанты не смотрят друг на друга, а только прямо перед собой, обращаясь по дискуссионным прозвищам к виртуальным дискуссантам, а не лично друг к другу.
9. Стороны заранее в письменной форме готовят свидетельства (аргументы) в пользу позиции, которую они защищают. Во время очной дискуссии задача сторон — как можно безэмоциональнее произнести (прочитать с листочка) эти свидетельства.
10. Задание дискуссии для дискуссантов — разложить предмет дискуссии на две стороны — на «За» и «Против». Безэмоционально, скупо и сухо. Без малейшего давления на слушателей, без использования различных приемчиков публичных выступлений и ораторских уловок.
11. Польза дискуссии для слушателей — углубленное рассмотрение дискуссионного вопроса для вынесения собственного рассудительного решения. Взвесив достоинства и недостатки свидетельств (аргументов) каждой стороны, добавив к ним собственные свидетельства, истину каждый слушатель устанавливает для себя сам.
12. Спокойствие, уважение, рассудительность.

ПРАВИЛА ДИСКУССИИ ПО СИСТЕМЕ ТРЁХ АРГУМЕНТОВ

1. В дискуссии принимают участие два дискуссанта, каждый из которых выступает под своим дискуссионным прозвищем.
2. Стороны согласовывают тему дискуссии (тезис) и кто какую позицию будет защищать.

Подготовительный этап

3. Каждая из сторон письменно готовит три аргумента своей позиции — объем текста каждого не более пол-страницы формата А4 шрифт 12 Тайм Нью Роман, без междустрочных интервалов, поля по 2 см. Каждый аргумент в самом общем виде формулируется одним предложением. А дальше идёт его углубление и обоснование.
4. Стороны одновременно обмениваются своими аргументами. После изучения аргументов противной стороны каждая сторона готовит одно письменное замечание к каждому аргументу — всего три замечания. Объём каждого — не более одной четвёртой страницы формата, указанного выше.
5. Стороны одновременно обмениваются замечаниями. После изучения замечаний каждая сторона готовит письменные ответы на замечания. Объём каждого — не более пол-страницы формата, указанного выше.
6. После выполнения всего вышеуказанного подготовительного этапа стороны приступают к непосредственно очной дискуссии.

Очная дискуссия

7. Дискуссию начинает сторона, утверждающая истинность тезиса.
8. Дискуссия условно делится на три блока. В каждом блоке сразу утверждающая сторона приводит свой аргумент. Потом возражающая сторона приводит своё замечание. Утверждающая сторона отвечает на замечание. Далее возражающая сторона приводит свой аргумент, утверждающая сторона делает замечание и возражающая отвечает на замечание.
9. По прохождении трёх блоков дискуссия заканчивается.

УПРОЩЕННЫЕ ПРАВИЛА ДИСКУССИИ ПО СИСТЕМЕ ТРЕХ АРГУМЕНТОВ

1. В дискуссии принимают участие два дискуссанта, каждый из которых выступает под своим дискуссионным прозвищем.
2. Стороны согласовывают тему дискуссии (тезис) и кто какую позицию будет защищать.

Подготовительный этап

3. Сторона Утверждения (которая выступает в защиту тезиса) готовит свой первый аргумент и направляет его Стороне Возражения (выступает против тезиса).
4. Изучив первый аргумент Стороны Утверждения Сторона Возражения готовит свой первый аргумент и направляет его Стороне Утверждения.
5. Так попеременно Стороны приводят по три аргумента в пользу позиции, которую защищают.
6. Формат каждого аргумента:

• Объем текста каждого аргумента, не более 1,5 тыс. знаков с пробелами.
• Каждый аргумент в самом общем виде формулируется одним предложением. А дальше идет его углубление и обоснование.

7. После выполнения подготовительного этапа Стороны приступают к Очной Дискуссии.

Очная дискуссия

8. Стороны встречаются непосредственно и попеременно зачитывают (по бумажке) собственные аргументы. После чего дискуссия заканчивается.