26.01.2010 | 15:21

Западня карантинов

Карантин в школах Карантин в школах

Пока школьники области по причине сильных морозов в который раз отдыхают от учебного процесса, педагоги Полтавщины находятся в некоторой растерянности.

Дело в том, что на этот учебный год Министерство образования и науки Украины довело на места традиционный календарный план рабочих дней. Это 175 дней для учеников младших классов и 190 — для школьников 5-11 классов. На сегодняшний день, как говорили во времена высоких соцобязательств, этот план «горит», то есть запланированная школьная программа безнадежно увязла в нескончаемых карантинах и каникулах.

Вопрос, повлияют ли нарушения на установленный процесс обучения, можно даже не задавать. Потому что любые внеплановые изменения неизбежно ухудшают исходное качество. В нашем случае — это качество образования. Ведь механически дать знания не сложно. Но возьмет ли их ребенок?

Основная же задача педагогов не изменилась — программные знания должны быть усвоены каждым учеником в полном объёме до первого июня этого года. Как это сделать?

По словам ответственной за внешнее независимое оценивание по Полтавской области, методиста Института последипломного педагогического образования Наталии Барбулиной, Закон Украины «Про всеобщее образование» предусматривает внесения изменений в структуру учебного года. Используя эту норму, педагоги области уже направили письмо с соответствующим вопросом в МОН Украины. Ответа и подробных инструкций пока ещё нет.

В принципе, способов того, как настичь школьную программу, два, и их можно соединить в комплекс. Во-первых, это сокращение весенних каникул до самого возможного минимума. Во-вторых, продление срока учебного года. Правда, сразу же выделим нюанс, что такая возможность уже никак не может затронуть выпускников по причине наличия министерского распоряжения о проведении тестирования в четко установленный срок — 2 июня. По этой причине наибольший ущерб гриппозные карантины нанесли именно одиннадцатиклассникам, у которых пространства для необходимых «маневров» перед тестами катастрофически мало. Разве что это внеурочные, факультативные занятия или экстренный поиск частных репетиторов. Полагаться на самообразование, по мнению педагогов, им нужно в самую последнюю очередь.

Если же искать причины этой проблемной ситуации, то в немалой степени свою роль здесь сыграл фактор выборов Президента Украины и другие политические заискивания перед родителями учеников. Однако, пожалуй, это совершенно иная тема...

Ян ПРУГЛО, «Полтавщина»

Культура і освіта