Література Полтавщини як ключ до любові
«Покарати не можна помилувати» — завдання вчителя-словесника правильно розставити коми, аби діти вчилися любити художнє слово
Про формування учня-патріота засобами літературного краєзнавства говорили на тематичний конференції в обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.
Вивчення літератури рідного краю однозначно має сприяти залюбленості дітей у свою малу батьківщину — у цьому переконання педагогів суголосні. Однак методи подачі цього матеріалу — ось справжнє поле для дискусій. Розповідь вчителя, так само як і той матеріал, що він подає, мають бути передусім цікавими. З іншого боку, є об’єктивні причини, які віддаляють школярів від осягнення краси художнього слова — переконана заввідділу гуманітарних дисциплін інституту післядипломної педосвіти Ольга Коваленко.
— Найперше ми говоримо про недосить вдалу програму, яку вивчають діти в школі, До кінця не вивчений попит, що сьогодні дитина б хотіла читати. А дитина сьогодні зовсім інша ніж та що була 10 років тому. Друга проблема — у навчальних закладах недостатньо літератури, яку б діти хотіли читати. Ну і звичайно сам вчитель не завжди виявляє творчість і шукає ту книжку, яка б могла зацікавити — каже Ольга Коваленко.
Потрібно відходити від стереотипів — таке бачення ситуації висловлює голова обласного організації Національної спілки письменників України Олена Гаран. Дієвим засобом, на її думку, можуть стати неформальні зустрічі підростаючого покоління з старшими літераторами, вибір для обговорення тих книг, які передусім цікаві самим школярам тощо. А найголовніше, перетворити навчальний процес у виховний. Адже тільки маючи здатність співпереживати і відчувати, дитина зможе осягнути глибинний зміст будь-якого твору. Розвинути інтелект також можна на основі емоційно розвиненої особистості. Так само як і патріотизм не може зародитися у чуттєво бідної людини, продовжує думку Ольга Коваленко.
— Сьогодні слово патріот чомусь не модне. Але людина яка любить свою землю, яка пишається нею, яка знає багато про історію, культуру, то це людина яка буде жити повнокровним життям на теренах України. А літературне краєзнавство воно мабуть найближче. На рівні 5-6 класу діти дуже цікаві і от вони інколи говорять а це справжній поет? Можна я до неї доторкнуся. Для дитини важливе спілкування з письменниками які сьогодні живуть.
В цьому контексті про власну творчість і бачення літпроцесу на Полтавщині також розповіли місцеві письменники: вже згадана Олена Гаран, та творчий поетично-співочий дует Володимир Тарасенко та Володимир Раковський.
для «Полтавщини»