Олександр Коваль: Оптимізація шкіл на Полтавщині стала критичною необхідністю

Зокрема, він поінформував громаду області про стан розвитку галузі освіти.

Олександр Коваль підкреслив, що в області триває підготовка закладів освіти до нового навчального року. Наразі проводяться поточні, капітальні ремонти, особливий акцент — на облаштування внутрішніх шкільних туалетів. В області близько 100 загальноосвітніх навчальних закладів не мали теплих вбиралень. Органами влади прийнято рішення — до 1 вересня повністю забезпечити всі школи внутрішніми вбиральнями.

Відповідаючи на питання журналіста стосовно оптимізації шкіл, Олександр Коваль зазначив:

— Це не самоціль, а критична все ж таки необхідність — відповідь на виклик сьогоднішнього часу. Найперша глобальна проблема — демографічна ситуація. А це — низька народжуваність, зменшення контингенту учнів, особливо в сільській місцевості. Якщо в дитячих садках ми бачимо збільшення контингенту дітей, то в загальноосвітніх закладах у ряді районів — критична ситуація. Близько 50% загальноосвітніх сільських шкіл — малокомплектні. Що таке малокомплектні школи? Як приклад наведемо 5 шкіл у Кобеляцькому районі, про які доволі часто говорять зараз деякі політики у ЗМІ, залучаючи до цього громаду. Зокрема Сокільська школа І-ІІ ступенів, де навчаються 15 учнів, хоча проектна потужність розрахована на 82 учня. Тобто діти навчаються за індивідуальною програмою. У деяких випадках урок триває 15 хвилин: учитель прийшов дав завдання учню для самоопрацювання. Якщо програмою розраховано вивчення нового матеріалу на 24 години то в малокомплектних школах на це відводиться 7–8 годин. Дитина не має можливості сидіти на уроці, засвоювати новий матеріал з однокласниками, обговорювати його та ставити питання перед учителем під час опрацювання нового матеріалу.

Стосовно фінансової сторони: в державі згідно з нормативами на рік розраховано на навчання 1 учня — 8300 грн., на навчання 1 учня малокомплектної школи витрачається 25 тисяч грн. і більше. Де беруться додаткові кошти? За рахунок перерозподілу коштів районного бюджету. Так, замість того, щоб покращити матеріальну базу інших шкіл, виділити кошти на медицину, дитячі садки, дороги, інші важливі потреби району, фінансові ресурси спрямовуються на утримання малокомплектних шкіл. Але основне — якість навчання в таких школах. Діти не зможуть конкурувати на ринку знань зі своїми ровесниками, які навчаються у школах, що мають високий фаховий потенціал викладачів, сучасне оснащення, тобто забезпечені всім необхідним для надання якісної освіти, також мають спортивні майданчики, є підвезення шкільним автобусом.

До речі, програма шкільний автобус потужно працює. Якщо в попередніх роках область від держави отримувала 1 автобус або взагалі жодного, то в 2012 році отримано 41 автобус, не стоїть осторонь цієї програми й місцева влада: за рахунок обласного бюджету придбано 14, районних бюджетів — 8 автобусів. У 2013 році очікуємо 30 автобусів за рахунок державного бюджету, 10 буде закуплено за рахунок коштів обласного бюджету. В області 100% організовано підвезення, і на сьогодні мова йде про покращення підвезення, заміну старих автобусів новими, заміну орендованих автобусів. Іде мова про якісне, комфортне підвезення учнів, учителів, дітей до дитячих садків.

Підготував Андрій ПЕТРОВ, «Полтавщина»