Молодіжних лідерів навчали, граючись

Днями дитячий оздоровчий центр «Орлятко» гостинно зустрів учасників ділової гри — слухачів ІІІ-го набору Полтавського молодіжного проекту «Школа місцевого і студентського самоврядування «Лідер майбутнього». П’ятдесят студентів і старшокласників поділилися на шість команд та писали соціальні проекти, для реалізації яких залучали кошти. Відповідні структури ділової гри «Місцеве самоврядування», «Бізнес» та «Фонд» виступали донорами.

Конкурсна комісія визначила проект-переможець: «Полтавська міська акція «Урятуй життя ближньому», яка спрямована на теоретичне та практичне навчання мешканців міста елементарним правилам надання першої долікарської допомоги у надзвичайних ситуаціях.

Лідер команди-переможця Сергій Мошенко, студент Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, поділився враженнями:

— На грі була дружня атмосфера з елементами завзятої конкуренції серед учасників, що й дало стимул нашій команді написати проект, який переміг. Залишилося тепер з честю втілити його в життя. Знаю, що проблем не буде з цим так, оскільки Школа «Лідер майбутнього» вклала в нас не тільки знання, а й багато практичних навичок.

Протягом двох днів слухачі Школи не лише плідно працювали, але й активно відпочили. Лідерський квест захопив учасників ділової гри, дав змогу проявити рухливість, спритність, ерудицію, перевірити логічне мислення та креативність.

— Протягом 2 днів ми цікаво та продуктивно провели свій час, — стверджує Ольга Кошелєва, студентка Української медичної стоматологічної академії. — Адже ми постійно чимось були зайняті — не було вільної хвилинки на щось другорядне. Учасники влаштували собі справжній мозковий штурм — ідеї так і сипались. Цьому сприяли, мабуть, свіже повітря, смачна їжа та позитивна аура. Звичайно, у написанні проекту допомагали поради досвідчених організаторів. Позитивних моментів та яскравих спогадів усі отримали вдосталь.

Староста ІІІ-го набору Школи Наталія Усачик, студентка Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, позитивно вражена діловою грою:

— Усе було надзвичайно круто! Кожна хвилина була розписана, час проведений з величезною користю для нас — сучасних лідерів. ... Проекти писали за усіма вимогами, гроші на фінансування також діставали в підприємців, органах місцевого самоврядування, фондів — все як у реальному житті.

Окрім цього, під час під час створення та реалізації проекту визначається стиль стосунків, котрі складаються у групі, морально-психологічний клімат, у якому відбувається життєдіяльність слухачів Школи. При розробці ідеї, з’являються виконавці, організатори, натхненники і т. д.; конструювання ситуацій виховує лідерські якості студентів та старшокласників, сприяє максимальній реалізації лідерського потенціалу та організаційних умінь.

Довідково.

Виходячи з необхідності навчання нової генерації лідерів місцевого і студентського самоврядування, за ініціативою студентських самоврядних організацій Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, Української медичної стоматологічної академії, Полтавського університету економіки і торгівлі, Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка за підтримки управління у справах сім’ї, молоді та спорту виконавчого комітету Полтавської міської ради розроблено молодіжний проект «Школа місцевого і студентського самоврядування «Лідер майбутнього». Протягом восьми місяців слухачі Школи беруть участь у семінарах та тренінгах з лідерства, роботи в команді, діяльності місцевого та студентського самоврядування, діловодства, конфлікт-менеджменту, проектної діяльності, фандрайзингу; працюють над розробкою та реалізацією соціальних проектів.

Юрій КРАЩЕНКО, співорганізатор Школи